苏霍姆林斯基说过：当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。为此我校本着“以人为本，构建和谐校园，促进学生全面发展”的办学理念，着力培养...详细>>
培养学生核心素养，开展跨学科教学研究——我校召开“基于学生核心素养发展的跨学科主题教学研讨会”
发布时间: 2017年05月24日 16:22
为促进学科间整合，开展基于学科核心素养五大领域的教学实验研究，发展学生的数学素养、科学素养和问题解决素养，北京市基教研中心于2017年5月23日在我校组织召开了“基于学生核心素养发展的跨学科主题教学研讨会”。北京市基教研中心贾美华主任及市区数学、化学、生物学科教研员，我校陈元校长、单守民书记，以及相关学科教师参加了研讨会。
在《市售瓶装饮用水酸碱度的探究》尝试性主题教学活动中，刘平、崔凯、张媛媛三位老师通过在跨学科教学方法和教育成果上的交流和分享，使大家对学生核心素养有了更全面的了解，对于跨学科教学和分学科教学有了理性区分。能理解到真正的跨学科活动应是以学生为中心、以项目为形式、以成果为目标，将学习置于具体问题之中的这样一种教学模式。以合作方式活动设计成果，真正地理解所学学科知识的有用性，并能灵活运用各学科知识解决实际问题。
这次基于发展学生核心素养的跨学科主题教学活动，让我校教师获得一个宝贵的学习机会，让我们在以培养学生核心素养为中心的教育教学实践的道路上跨出了一大步。衷心感谢市基教研中心领导对我校的支持与帮助！我们衷心希望老师们在今后的日子里携手共进，促进学生核心素养发展，开展跨学科主题教学研究，共同创造教育教学改革辉煌灿烂的明天！
撰稿：王洪英 摄像:王浩 审稿:单守民
2017-5-23
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